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Mathematik im Alltag entdecken und ausprobieren
Die lehrplanrelevanten Lerninhalte sind der Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler entnommen.
Anregungen zum Beobachten und Ausprobieren fördern das bewusste Wahrnehmen alltäglicher Prozesse aus dem Lebensumfeld der Lernenden.
Zusammenhänge erkennen und verstehen
Mathematische Grundlagen werden in überschaubaren Lerneinheiten vermittelt, geübt und angewendet.
Unterschiedliche Zugänge über Texte, Abbildungen und Aufgaben ermöglichen individuelle Verständnisse mathematischer Zusammenhänge.
Gelerntes neu einordnen und anwenden
Vielfältige und ergebnisoffene Anforderungen regen zum Auseinandersetzen mit Problemen an und orientieren sich an mathematischen Kompetenzen.
Tätigkeits- und ergebnisorientierte Anforderungen schaffen Verbindungen zum Alltag, ermöglichen Selbstkontrollen und fördern so das selbstständige Lernen.
Beispielorientierte Zusammenfassungen machen Zusammenhänge deutlich und unterstützen so den Lernprozess. Methoden trainieren und nutzen
Arbeitstechniken und Methoden machen schrittweises Arbeiten bewusst und sind Grundlage für Kreativität und Anwendungssicherheit.
Das Trainieren und Nutzen von Lern- und Arbeitsstrategien schafft Möglichkeiten zum Optimieren von Lösungsstrategien.
Das neue Lehrbuch Mathematik für Thüringen
Mit dem Lehrbuch für die Klasse 8 erweitert der Duden Schulbuchverlag
sein Angebot für die
Regelschule in Thüringen. Das Buch erscheint in der Reihe Mathematik Na klar!
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Die Lehrbücher der Lehrwerksreihe unterstützen das kompetenzorientierte Lernen und helfen bei der Sicherung der Standards. Sie passen inhaltlich genau zum weiterentwickelten Lehrplan.

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Informationen zur Reihenausgabe:

Passgenau zum weiterentwickelten Lehrplan für Gymnasien in Thüringen

Der Band für die Klasse 10 erweitert den in Klasse 9 begonnenen Einsatz von Computeralgebrasystemen (CAS) im Mathematikunterricht: Screenshots zeigen an vielen Stellen, wie sich ein CAS sachgerecht nutzen lässt.

Informationen zur Reihe:

Die vielfältigen Themen- und Aufgabenangebote der Bücher sowie die Darstellung von Verfahren und Rechenvorteilen unterstützen einen kompetenzorientierten Unterricht.

Das Lehrwerk punktet mit:

Sicherung der Standards durch die systematische und zielgerichtete Entwicklung der geforderten mathematischen Kompetenzen
Attraktive und umfassende Aufgaben zum Wiederholen, Üben und Knobeln, zum Anwenden sowie zur Selbstkontrolle
Klare Strukturen für selbstständiges Lernen durch eine nutzerfreundliche Gestaltung und gut strukturierte Zusammenfassungen

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