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Optimale Vorbereitung für den Schulanfang und für die Anforderungen im ersten Schuljahr.

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Das Training begleitet die Entwicklung von Kindern im Vorschulalter und zum Schuleintritt wirksam und behutsam.Das Konzept wurde bereits bei Tausenden von Kindern im Kindergarten- und Grundschulalter erprobt und fördert nachweislich die geistigen Fähigkeiten insgesamt sowie insbesondere die phonologischen Komponenten, die das Lesen und das Schreiben im Vorhinein erleichtern sollen. Wissenschaftlich erwiesen ist auch, dass verzögert entwickelte und benachteiligte Kinder besonders profitieren. Michael Bleyenbergs farbige Illustrationen begleiten die Aufgaben und regen zu einem spielerischen und nachhaltigen Umgang an.Die klare und leicht verständliche Anleitung ermöglicht Erzieherinnen, Unterrichtenden und Eltern eine unmittelbare Umsetzung.

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This training system is well adapted to child development in preschool age and upon entering the first grade. It has been tested on many thousands of children of nursery-school and grade-school age and fosters their intellectual abilities, particularly the phonological components that facilitate learning to read and write. Scientifically backed is also the fact that children who are experiencing delayed development or are disadvantaged in some other way will profit most from this program. Michael Bleyenberg s colour illustrations highlight the tasks and invite the reader to enter a playful and enduring environment. The clear and easily understandable directions enable teachers, educators and parents a quick and successful implementation.

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Klauer, Karl Josef
Dr. Karl Josef Klauer, emeritierter Universitätsprofessor für Erziehungswissenschaft, war an verschiedenen Universitäten tätig, so an der Universität Mainz, an der Universität zu Köln, an der Technischen Universität Braunschweig und an der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen. Unter anderem ist er international bekannt geworden durch seine Forschungen zur Intelligenz und zur geistigen Förderung von Kindern und Jugendlichen.

Marx, Edeltrud
Dr. Edeltrud Marx ist Privatdozentin für Psychologie an der Universität zu Köln und Professorin für Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie an der Katholischen Fachhochschule NRW in Köln, Fachbereich Sozialwesen. Ihre Fachgebiete sind Spracherwerb und Intelligenz sowie die Effektivität von Förderprogrammen bei Kindern und Jugendlichen. 2001 wurde ihr für ihre Forschungsarbeiten der Kölner Universitätspreis verliehen.

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