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Inhalt sind folgende Lernfelder:

1.1 Theoretische Grundlagen in das altenpflegerische Handeln einbeziehen,
1.2 Pflege alter Menschen planen, durchführen, dokumentieren und evaluieren,
1.4 Anleiten, beraten und Gespräche führen. In den Lernfeldern 1.1 und 1.2 geht es um die Haltung gegenüber alten Menschen und um das, was professionelle Pflege ausmacht. Konzepte, Modelle und Pflegeforschung helfen, um prozesshaftes, wissenschaftlich begr

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Christel Liedtke unterrichtet als Studienrätin an der Berufsschule für den Außenhandel in Hamburg. Darüber hinaus ist sie an der Aufgabenerstellung für die Kaufmannsgehilfenprüfung der Handelskammer Hamburg beteiligt.

Helen Kohlen, Dr. phil., ist Juniorprofessorin für Care Policy und Gemeindenahe Pflege an der Hochschule Vallendar.

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