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Die richtige Schulwahl wirkt sich positiv auf die Entwicklung eines Kindes aus. Das Buch sollte dazu dienen, Eltern bei dieser Entscheidungsfindung zu unterstützen. Anhand einer empirischen Studie wird versucht, Unterschiede zwischen Montessori- und RegelschülerInnen in Bezug auf ihre Kreativität und Selbstständigkeit aufzudecken. Zusätzlich wird erörtert, in wie weit das Erziehungsverhalten der Eltern, die Schultypwahl für ihre Kinder beeinflusst. Das Buch fokussiert sich weiters auf den geschichtlichen Verlauf der Kindheit, der Volksschule, der vergleichenden Methoden und Techniken der Montessori- und Regelschule und auf die kindliche Perönlichkeit.

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Mag. phil.: Studium der Psychologie und Studium der Sozial- und Integrationspädagogik an der Alpen-Adria Universität Klagenfurt. Trainerin, Wien.

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