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Traineeprogramme in Unternehmen sind etablierte Instrumente der Personalbeschaffung und -entwicklung. Dabei greifen diese auf unterschiedliche Ausbildungselemente zurück, um zumeist (Hochschul-) AbsolventInnen effizient und systematisch zu integrieren und gezielt auf die Übernahme eines Aufgabengebietes vorzubereiten. Jede Organisation hat dabei spezifische Anforderungen und Rahmenbedingungen, die eine Abstimmung des Traineeprogramms auf die jeweilig vorherrschenden Gegebenheiten und Zielsetzungen erfordert. Entlang der Auswertung einer quantitativen Studie wird reflektiert, wie Traineeprogramme mittels unterschiedlicher Gestaltungsvariablen an die jeweiligen Anforderungen angepasst werden. Im Zuge der Empfehlungen für weitere Traineeprogramme werden Begriffe wie Wissensmanagement, Unternehmenskultur und Innovationen eingebracht und diskutiert.

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Christian Koudela, MA - Lehrbeauftragter für "Professional Teaching and Training" an der Donau-Universität Krems. Betreut das Gebiet "Global Learning and Development" für einen internationalen Konzern mit den Schwerpunkten integrierte bzw.internationale Aus- und Weiterbildung, eLearning und Wissenstransfer.

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