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Clownspiel ist komplex faszinierend und besticht durch Einfachheit. Wie ist das möglich, fragt sich die Autorin, und durchkämmt die Gebiete von Rhythmus und Rhythmischer Erziehung, sie fragt nach den Gedächtnisleistungen des Gehirns und den Signalen der Kommunikation, sie beleuchtet die Bedeutung des Spiels und die Geschichte der komischen Figur. Das Prinzip vom Rhythmus als Dreierphase im Spiel der Dualität bringt die Erkenntnis, daß Gefühle rhythmische Abläufe sind. Die Betrachtung des Nichts als das schöpferische Moment im Clownspiel führt zu den Tiefen der Theorie des Clownspiels. Die Autorin zeigt anschaulich wie die aufgezeigten Gesichtspunkte im Clownspiel zusammenwirken und das Clownspiel zu dem machen was es ist: komplex, einfach und lebendig.

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Studierte rhythmisch- musikalische Erziehung, Theaterstudium in Paris, Lehrgang für Theaterpädagogik, Ausbildung in biodynamischer craniosacraler Behandlung. Als Clown tätig seit 1987, mit Solo-Produktionen, Duostücken,Mitgestaltung der TV Reihe Karamela Kindersendung,RAI Sender Bozen, Mitbegründerin der Clownakademie, Bozen.

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