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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Bildung kaum vergeht ein Tag, an dem dieses Schlagwort nicht in den Me dien diskutiert wird. Insbesondere die Hochschulbildung wird hierbei in ver schie denen Dimensionen thematisiert. Wirtschaftlichkeit, Effektivität sowie in ter nationale Vergleichbarkeit und Qualität sind nur einige Schlagworte, die von Politik, Gesellschaft und Wirtschaft in Bezug auf das deutsche Hoch schul sys tem debattiert werden. Die wohl umfassendste Hochschulreform ver gan ge ner Tage soll das deutsche Hochschulsystem in Zeiten zunehmender Glo ba li sierung wettbewerbsfähiger und attraktiver machen. Was steckt jedoch konkret hinter dieser neuen gestuften Studienstruktur mit Ba chelor- und Masterabschlüssen? Wie wirken sich die einzelnen Elemente der Reform auf den Praxisalltag der Beteiligten und Betroffenen aus? Der Autor liefert einen umfassenden Einblick über die Entwicklungen, die die ser Reform vorausgingen, und beschreibt die einzelnen Elemente der neuen Stu dienstruktur. Auf aktuellster Literatur basierend, schildert er detailliert die Neu erungen der Studienstruktur und stellt sowohl den qualitativen als auch den quantitativen Status quo der einzelnen Aspekte dar. Das Buch richtet sich insbesondere an Beschäftigte der Hochschulen, Stu dien be rater/innen sowie an alle Personen, die an einer gesamtheitlichen Be trach tung der neuen Studienstruktur interessiert sind.

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