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Die Reihe Literatur kompakt bietet auf visuell attraktive Weise kompakte Informationen über zentrale Autorinnen und Autoren der deutschsprachigen Literatur Leben, Werk, Bedeutung, Rezeption.
Dabei orientiert sich die Reihe an den Bedürfnissen der Studenten literaturwissenschaftlicher und germanistischer Studiengänge und richtet sich zugleich an Schüler der gymnasialen Oberstufe oder interessierte Leser: Von didaktisch erfahrenen Experten in konzentrierter Form aufbereitet, erhalten sie eine präzise und faktenreiche Darstellung. Die veränderten Lern- und Rezeptionsgewohnheiten heutiger Schüler und Studenten bilden die Basis für die optisch ansprechende Gestaltung und den Aufbau der Bände.
Die werkbezogenen Kapitel vermitteln Informationen über die Texte und präsentieren den aktuellen Stand der Forschung. Insofern sind die Bände geeignet zur Vorbereitung auf Prüfungen und das gerade für die modernen Bachelor- und Masterstudiengänge, deren Absolventen in kurzer Zeit eine große Menge Lernstoff bewältigen müssen.

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Theodor Fontane der bedeutendste deutsche Schriftsteller des Realismus. Susanne Kleinpaß legt mit dem zweiten Literatur kompakt-Band eine konzentrierte Darstellung zu Fontanes literarischem Gesamtwerk vor. Sie ordnet dessen Schriften biografisch, literarhistorisch und politisch-sozial ein und arbeitet in Interpretationen der wichtigsten Werke Fontanes zentrale Themen heraus: Den Konflikt zwischen individuellem Glückstreben und der Einhaltung gesellschaftlicher Normen, die Kritik an Adel, Bourgeoisie und Bildungsbürgertum, die Verantwortung von Familie und Gesellschaft für die Taten einzelner Personen, das Phänomen der Resignation, den Rückzug des Individuums ins Provinzielle und Kontemplative. Kleinpaß bezieht dabei den Fontane eigenen Erzählton und seine besondere, dem realistischen Erzählen dienende Produktionsästhetik ein und portraitiert den an der Schwelle zur Moderne stehenden Autor von Werken wie Irrungen, Wirrungen , Frau Jenny Treibel und Effi Briest .

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Susanne Kleinpaß, geb. 1959, studierte Germanistik und Geschichte auf Lehramt an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Nach dem Referendariat am Gymnasium unterrichtete sie an einer Realschule und war 2004 Lehrbeauftragte am fachdidaktischen Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Düsseldorfer HHU. Seit 2004 ist sie Deutschfachleiterin am Zentrum für schulpraktische Lehrerbildung in Mönchengladbach. 2007 und 2009 publizierte sie in fachdidaktischen Zeitschriften Aufsätze zum kooperativen Lernen im Deutschunterricht.

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