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Diese Fachbuch vermittelt zunächst einen Überblick über die gesetzlichen Vorgaben, die Grundbegriffe sowie einzelne Spezialdefinitionen auf dem Fachgebiet des vorbeugenden baulichen Brandschutzes. Es wird die grundsätzliche Herangehensweise an die sicherheitstechnische Beurteilung bestehender Kindergärten, Schulen und Hochschulen erläutert, diskutiert und illustriert. Es werden die typischen, immer wieder auftretenden Risiken und Probleme in bestehenden Schulen, Kindergärten und Hochschulen beschrieben und anschließend einer schutzzielorientierten und praktischen Lösung zugeführt. Beispiele werden anwendbar illustriert. Die Lösungsfindung basiert auf einer vorhergehenden eindeutigen und gut verwendbaren Grundlagenvermittlung, die sich hauptsächlich auf die regelmäßig auftretenden praktischen Fragen bezieht.

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