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Neuerscheinungen 2014

Stand: 2020-02-01
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Thomas Berger von der Heide, Thomas Berger von der Heide, Hans-Gert Oomen (Beteiligte)

Von der Weimarer Republik bis zur Gegenwart


Inkl. 5 Jahre E-Book-Lizenz zur Nutzung auf scook
Herausgegeben von Berger-v. d. Heide, Thomas; Oomen, Hans-Gert
2014. 232 S. zahlr. Abb. 261 mm
Verlag/Jahr: CORNELSEN VERLAG 2014
ISBN: 3-06-064144-7 (3060641447)
Neue ISBN: 978-3-06-064144-4 (9783060641444)

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Informationen zur Reihenausgabe:

Entdecken und Verstehen konzeptionell weiterentwickelt

Passend zum neuen Kerncurriculum für Geschichte in Hessen ist das bewährte Konzept jetzt kompetenzorientiert ausgerichtet und im Hinblick auf die notwendige Binnendifferenzierung umfassend und praxisnah überarbeitet. Im übersichtlichen neuen Layout fällt das Lernen noch leichter:

Auftaktseiten laden zum entdeckenden Lernen ein.
Orientierungsseiten schulen die Fragekompetenz.
Die Inhaltsseiten warten mit abwechslungsreichen Differenzierungsvorschlägen auf.
Auf Material- und Schauplatzseiten gibt es ein ergänzendes Differenzierungsangebot.
Methodenseiten trainieren die Methodenkompetenz.
Abschlussseiten dienen der Kompetenzüberprüfung.
Wichtige Lernbegriffe sind in einem altersgemäßen Lexikon nachzuschlagen.
Methoden- und Operatorenglossar garantieren nachhaltiges Methodentraining.

Die Handreichungen für den Unterricht enthalten eine Lehrplansynopse und Kopiervorlagen.
Informationen zum Titel:

Auftaktseiten laden zum entdeckenden Lernen ein.
Orientierungsseiten schulen die Fragekompetenz.
Die Inhaltsseiten warten mit abwechslungsreichen Differenzierungsvorschlägen auf.
Auf Material- und Schauplatzseiten gibt es ein ergänzendes Differenzierungsangebot.
Methodenseiten trainieren die Methodenkompetenz.
Abschlussseiten dienen der Kompetenzüberprüfung.
Wichtige Lernbegriffe sind in einem altersgemäßen Lexikon nachzuschlagen.
Methoden- und Operatorenglossar garantieren nachhaltiges Methodentraining.

Informationen zur Reihenausgabe:

Entdecken und verstehen konzeptionell weiterentwickelt

Passend zum Kerncurriculum für Geschichte in Hessen ist das bewährte Konzept kompetenzorientiert ausgerichtet und im Hinblick auf die notwendige Binnendifferenzierung umfassend und praxisnah überarbeitet. Im übersichtlichen Layout fällt das Lernen noch leichter.

Auftaktseiten laden zum entdeckenden Lernen ein.
Orientierungsseiten schulen die Fragekompetenz.
Die Inhaltsseiten warten mit abwechslungsreichen Differenzierungsvorschlägen auf.
Auf Material- und Schauplatzseiten gibt es ein ergänzendes Differenzierungsangebot.
Methodenseiten trainieren die Methodenkompetenz.
Abschlussseiten dienen der Kompetenzüberprüfung.
Wichtige Lernbegriffe sind in einem altersgemäßen Lexikon nachzuschlagen.
Methoden- und Operatorenglossar garantieren nachhaltiges Methodentraining.

Die Handreichungen für den Unterricht enthalten eine Lehrplansynopse und editierbare Kopiervorlagen (auf CD-ROM).