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Der Bereich Mündlichkeit spielt im Fremdsprachenunterricht und somit auch im Italienischunterricht eine wesentliche Rolle. Dem wird durch die Stärkung der entsprechenden Kompetenzen Rechnung getragen. Die mündliche Leistungsüberprüfung soll einerseits auf die Prüfungssituation im mündlichen Abitur vorbereiten und andererseits die mündliche Ausdrucksfähigkeit, die Präsentationskompetenz und die Diskursfähigkeit trainieren und überprüfen. Die Prüfungen selbst beinhalten die beiden Kompetenzbereiche "Zusammenhängendes Sprechen" und "An Gesprächen teilnehmen".

In den drei componenti dieses Unterrichtsmodells werden die Themenbereiche Il mondo dei giovani italiani, Migrazione italiana und La Sicilia behandelt. Alle acht mündlichen Prüfungen eignen sich sowohl zum Einsatz im Grund- als auch im Leistungskurs.

Die Unterrichtenden erhalten in diesem Modell detaillierte Angaben zur Vorbereitung und Durchführung der mündlichen Prüfung und als Kopiervorlagen das gesamte notwendige Material für die Prüfungen sowie detaillierte individuelle Erwartungshorizonte, die an die Bewertungskriterien des Zentralabiturs angelehnt sind.

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