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Neuerscheinungen 2014

Stand: 2020-02-01
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Valéria Martins

A utiliza‡Æo de redes sociais na forma‡Æo docente


O acompanhamento dos Estágios Curriculares Supervisionados por meio do Facebook
2014. 232 S. 220 mm
Verlag/Jahr: NOVAS EDICIOES ACADEMICAS 2014
ISBN: 3-639-69061-3 (3639690613)
Neue ISBN: 978-3-639-69061-3 (9783639690613)

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No início da forma‡Æo, quando tem de cumprir o Estágio Curricular Supervisionado, o licenciando é desestimulado por muitos professores que nÆo o encorajam a entrar na profissÆo. Foi a partir desse desanimador contexto educacional brasileiro que surgiu a prática geradora deste livro o qual objetiva refletir sobre o papel do Estágio Curricular Supervisionado na forma‡Æo do profissional da área de Letras. Esta obra analisa como o estágio interfere na forma‡Æo docente e se ele pode fazer germinar nos graduandos o gosto pela profissÆo. Esta pesquisa busca, também, oferecer aos professores da Licenciatura em Letras uma alternativa mais significativa de acompanhamento para os estágios. Para tanto, é descrita a experiência de se acompanhar os estágios por meio de uma rede social: o Facebook. Por fim, pondera-se sobre a necessidade de se repensar os cursos de forma‡Æo docente e de se alterar os objetivos e a forma de execu‡Æo dos Estágios Supervisionados.
Doutora e Mestra em Letras e graduada em Letras e em Pedagogia, Valéria Martins tem larga experiência na Educa‡Æo Básica. Já trabalhou como Professora Polivalente, como professora de Língua Portuguesa na EJA e nos Ensinos Fundamental II e Médio, além de ter atuado como revisora de textos. Atualmente, é professora no Ensino Superior.