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A moradia estudantil deve prover suporte psicofísico para os estudantes que nela habitam, tendo como objetivos proporcionar aos moradores um local de habita‡Æo; de apoio à constitui‡Æo do indivíduo como adulto, cidadÆo e profissional; de socializa‡Æo; e ainda de desenvolvimento de atividades extracurriculares. Através do processo de expansÆo das Universidades Federais, é crescente a necessidade de vagas em moradias estudantis, juntamente a isso, torna-se necessária a avalia‡Æo dos espa‡os que estÆo sendo oferecidos aos estudantes universitários moradores dessas edifica‡äes. Este livro apresenta um estudo de caso realizado em Florianópolis na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) com o objetivo de avaliar o espa‡o habitado pelos estudantes-moradores, tendo como foco as inter-rela‡äes usuário e ambiente. Neste sentido, o trabalho desenvolve-se baseado na rela‡Æo que o estudante-morador possui com sua habita‡Æo e como ocorre a rela‡Æo entre o ambiente construído e sua adequa‡Æo ao uso, através da espacializa‡Æo das atividades desenvolvidas pelos estudantes.

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Arquiteta e Urbanista graduada pela Universidade Federal de Santa Maria (2009) e mestre em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012).

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