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Com o crescimento da longevidade humana e consequentemente da popula‡Æo idosa, é preciso considerar uma vida com qualidade e autonomia, e as condi‡äes de leitura e de escrita assumem um importante papel no processo de envelhecimento, principalmente por estarmos inseridos em uma sociedade grafocêntrica. Nesse contexto, esse estudo propôs analisar as condi‡äes de letramento de pessoas com idade mínima de 65 anos. Foram aplicados um questionário e um teste de leitura contendo textos de gêneros diversos junto a 72 sujeitos acima de 65 anos, residentes na cidade de Curitiba, Paraná, Brasil. O questionário abrange idade, nível de escolariza‡Æo, profissÆo, bem como práticas e situa‡äes de leitura e escrita. No teste de leitura, os sujeitos foram convocados a localizar informa‡äes explícitas e implícitas. É necessária uma aten‡Æo especial por parte da sociedade civil organizada, bem como da comunidade científica, para ampliar a compreensÆo sobre práticas de leitura e de escrita no contexto da gerontologia, de forma a beneficiar nossa sociedade a médio e longo prazo de forma expressiva, com a promo‡Æo de atividades, que possibilitem ao idoso efetivar seus direitos básicos de cidadÆo.

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Psicólogo, mestre em Distúrbios da Comunica‡Æo.Psicopedagogo e Fisiologista do Exercício, gerente da Psiccom Saúde Integral, professor e palestrante com experiência em cursos de gradua‡Æo e pós-gradua‡Æo.

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