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Unter dem aktuellen Trend Parkoursport versteht man das kreative Überwinden von Hindernissen in der Sporthalle, aber vor allem auch (fast) überall draußen.
Die Autoren legen in diesem Buch ihren Schwerpunkt auf die Beschreibung der praxiserprobten Unterrichtsreihen, die für den Schul- und Vereinssport geeignet sind und bei Kindern und Jugendlichen sehr gut ankommen. Beleuchtet werden dabei neben den Grundtechniken der Bewegungen auch Unterschiede zum klassischen Gerätturnen sowie Aspekte des Freerunnings. Übersichtliche Stationsaufbauten mit insgesamt etwa 120 Abbildungen, leicht verständliche Arbeitsaufträge sowie konkrete Stundenbeschreibungen sind das Fundament dieses Buchs, in dem Lehrer und Übungsleiter viele wertvolle Anregungen für erfolgreiche Sportstunden finden werden.

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Dr. Florian Krick, geb. 1978, ist Gymnasiallehrer für die Fächer Sport und Französisch an der Schule am Ried in Frankfurt sowie wissenschaftlicher Mitarbeiter des Instituts für Sportwissenschaften (IfS) der Goethe-Universität Frankfurt (Fachleitung Bewegen an Geräten). Aktuelle Arbeitsschwerpunkte: Praxis und Didaktik der Bewegungsfelder (v. a. Bewegen an Geräten; Fahren, Rollen, Gleiten), Bildungsstandards im Sportunterricht. Florian Krick unterrichtet Le Parkour & Freerunning regelmäßig in der Schule, thematisiert diese Bewegungsformen im Rahmen unterschiedlicher universitärer Veranstaltungen und führt regelmäßig Lehrerfortbildungen zu Le Parkour & Freerunning durch. Christoph Walther, geb. 1984, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sportwissenschaften der Goethe-Universität Frankfurt (Abteilung Sportpädagogik) und Sportlehrer an der Friedrich-Ebert-Schule in Schwalbach/Taunus. Er promoviert gegenwärtig über das Thema des Einflusses von sportbezogenen Klassenfahrt

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en auf die soziale Integration von Schülerinnen und Schülern. Christoph Walther leitet eine Parkour AG im Rahmen des Ganztagsangebots und führt Unterrichtsreihen und Lehrerfortbildungen zum Thema Le Parkour durch.

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