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Zur Sprachentwicklung gehört neben dem Aufbau des Wortschatzes auch der Erwerb von Sprachregeln.
Durch die Veränderung der Wörter und die Beziehungen zwischen den Wörtern im Satz lernen die Kinder im Gespräch fast nebenbei grammatikalisches Wissen (kontextoptimierte Grammatik).

Mit Themen aus der Erlebniswelt der Kinder werden zu den Übungen kurze Hinweise mit grammatikalischen Zielstrukturen gegeben. Diese sollen von den Kindern im Dialog mit spracherfahrenen Erwachsenen übernommen werden.
So können Kinder bereits im Vorschulalter spielerisch wichtige grammatikalische Fähigkeiten entwickeln, die für eine erfolgreiche Schullaufbahn hilfreich sind.

Inhaltsausschnitt
2 Welches Spielzeug haben Tina und Timo?
4 Was sagen Tina und Timo?
6 Was machen Tina und Timo?

12 Für wen ist das Futter? 16 Wohin legen Tina und Timo das Obst?
22 Wo ist das Spielzeug? 26 Wessen Körperteile sind das?

28 Zu welchem Kleidungsstück gehören diese Teile?

Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes benötigen Sie das " miniLÜK-Lösungsgerät.

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