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Le présent ouvrage traite du problème de la promotion des langues officielles au Rwanda, pays majoritairement unilingue rwandophone, et accorde un intérêt tout particulier à l apprentissage du fran‡ais et de l anglais, les seules langues étrangères dotées du statut de langues officielles à côté du kinyarwanda, langue maternelle et nationale. Il propose ensuite de nouvelles stratégies méthodologiques et démontre leurs retombées sur l apprentissage des langues étrangères au Rwanda.

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