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Schüler zu Streitschlichtern ausbilden - eine Projektwoche mit nachhaltigem Erfolg!

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Es gibt keine Schule, an der Schüler nicht miteinander streiten und Konflikte untereinander austragen. Um festgefahrene Situationen zu lösen, bedarf es einer Streitschlichtung - am besten durch Gleichaltrige als Vermittler.

Dieses Heft bietet ein praxiserprobtes und bewährtes 5-Tage-Programm zur Auswahl, Ausbildung und Betreuung von Schülermediatoren. Mithilfe der übersichtlichen Tagespläne und detaillierten Anleitungen für jeden Ausbildungsschritt führen Sie die angehenden Mediatoren souverän und strukturiert durch die Ausbildungswoche. Das Material behandelt alle vier Phasen der Streitschlichtung - Einleitung, Klärung, Lösung, Vereinbarung - und enthält zahlreiche Kommunikationsübungen und Rollenspiele, damit die Schülermediatoren das Gelernte nach Abschluss der Projektwoche erfolgreich einsetzen können.

Zwei Praxisberichte von Lehrern, die nach diesem Konzept die Schülermediation an ihrer Schule durchführen, beschließen das Heft.

Die beiliegende CD enthält alle Kopiervorlagen, die Sie für das Programm benötigen: vom Elternbrief über Merkblätter zu den vier Phasen bis zum Mediationsprotokoll.

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Experten-Tipp:

"Kaum etwas aktiviert das menschliche Motivationssystem so sehr, wie der Wunsch verstanden und anerkannt zu werden. Doch Verständigung vor allem in Konflikten ist eine hohe Kunst, die erst erlernt werden muss. Mit ihrem Buch zur Schülermediation haben die Autoren hierzu eine hervorragende Anleitung geschrieben.

So werden Schüler zu Experten für Konfliktlösungen - ein tolles Buch."

Prof. Dr. Joachim Bauer (Autor von "Lob der Schule")

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Thomas Grüner, geb. 1962, ist Diplom-Psychologe und Psychotherapeut. Als Leiter und Gründer des Freiburger Instituts für Konflikt-Kultur entwickelt und vermittelt er Methoden zur Entwicklung und Förderung sozialer Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen aller Altersgruppen. Er lebt in Freiburg im Breisgau und ist Vater eines Sohnes.

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