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En México, como en muchos lugares en el mundo, los efectos producidos por la contaminación en agua, suelo y aire, cambios en el uso de suelo, deforestación, y en general los producidos por nuestro desarrollo como seres humanos, se reflejan en la salud, el clima, vectores y enfermedades, seguridad alimentaria, y en aspectos que en ningún momento pensamos ocurririan y afectarían nuestra calidad de vida. Una estrategía para revertir esta problemática es la educación formal y no formal donde el género puede ser un factor clave para el éxito futuro en la mitigación de muchos de los efectos causados por los seres humanos. En este trabajo se analiza precisamente en una colonia en la ciudad de Poza Rica, Veracruz en México, como la educación ambiental tanto formal y no formal, se ve influenciada desde el punto de vista del género.

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José J. Sánchez Quiroz es Ingeniero Ambiental por la Universidad Veracruzana (UV),Doctor en Gestión Ambiental para el Desarrollo por la Universidad Popular Autónoma de Veracruz (UPAV), Académico en UPAV y profesionista ambiental.Sergio N. González Rocha es profesor tiempo completo en la UV, Doctor en Gestión Ambiental para el desarrollo (UPAV).

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