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A educa‡Æo das rela‡äes étnico raciais, hoje se coloca como uma conquista histórica do movimento negro e para toda a sociedade; oferece-nos, enquanto educadores, instrumentos potenciais para eliminarmos gradualmente os preconceitos e estigmas imprimidos por séculos à popula‡Æo afrodescendente no Brasil. O currículo e o ensino de história precisam estar sintonizados com essa conquista e abrir no universo das escolas novos conhecimentos sobre a µfrica e os africanos. Nesse sentido, o livro é resultado de uma pesquisa empreendida entre os anos de 2007 e 2009 e se inscreve no tema das rela‡äes raciais e educa‡Æo, pois, busca analisar e apontar para práticas curriculares emancipadoras e multiculturais que visam à promo‡Æo da educa‡Æo das rela‡äes étnico raciais com base em novos conhecimentos/procedimentos relacionados à cultura e história afro-brasileira e africana.

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Lenício D. Marinho Jr. é professor da Educa‡Æo Básica, Técnica e Tecnológica, no Instituto Federal de Minas Gerais. Graduado em História e mestre em Educa‡Æo pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; atuando nas áreas de políticas educacionais e curriculares, currículo integrado, e história e educa‡Æo das rela‡äes étnico raciais.

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