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Nas últimas décadas, a Educa‡Æo Ambiental ganhou bastante destaque na comunidade científica, passando a ser um importante instrumento que a sociedade possui na busca de minimizar os prejuízos causados ao meio ambiente. Atualmente, existe a necessidade da abordagem desta temática em todos os segmentos da sociedade, inclusive para as comunidades tradicionais, a exemplo dos povos indígenas para que a educa‡Æo ambiental possa vir a ser um instrumento que, aliado aos aspectos culturais destes povos, passe a promover mudan‡as de atitudes e comportamento na atual sociedade de consumo. Nesta perspectiva, o autor deste trabalho apresenta a importância de se aplicar a Educa‡Æo Ambiental na Educa‡Æo de Jovens e Adultos através das contribui‡äes da educa‡Æo diferenciada em Escolas Estaduais Indígenas do povo Potiguara das aldeias de Jaraguá e Monte-Mór, situadas no município de Rio Tinto-PB. É importante compreendermos que o território e a territorialidade se diferenciam da concep‡Æo de outras formas de organiza‡Æo de outros territórios porque, é um espa‡o social que possui como elemento principal a etnia. Apresentando a história de luta dos Potiguara para preservar a natureza em suas terras.

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Mestre em Geografia (UFPB); Especialista em Ciências Ambientais (FIP); e em Educa‡Æo Profissional Integrada à Educa‡Æo Básica na Modalidade de Jovens e Adultos - PROEJA (UFPB); Graduado em Geografia (UEPB). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educa‡Æo, Etnias e Economia Solidária. Professor e Pesquisador da Educa‡Æo Básica e Ensino Superior.

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