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Este trabalho tem a inten‡Æo de discutir as novas formas do brincar e da brincadeira na sociedade contemporânea, sob o ponto de vista da psicanálise, uma sociedade de consumo que sofre a influência da propaganda e da televisÆo na cultura do espetáculo. Ao lado de um imperativo de felicidade e imediatismo, uma necessidade de desempenho e eficiência comanda a vida dos cidadÆos, inclusive das crian‡as. A nova lógica da vida social dispäe as pessoas hierarquicamente por meio das suas possibilidades de consumo, tirando o direito de autenticidade e liberdade desde a infância. Para o embasamento psicanalítico do brincar, respaldo-me em Sigmund Freud, D. W. Winnicott e Jacques Lacan. Abordo o sujeito, na passagem da sociedade moderna de produ‡Æo para a sociedade pós-moderna de consumo, aquele que procura a completude na aquisi‡Æo de objetos, o que oblitera a capacidade de desejar, brincar e fantasiar. Para exemplificar essa mudan‡a cultural, sÆo analisados algumas brincadeiras e o modelo de festas infantis preponderante na atualidade, os quais sÆo em seguida comparados a outras formas de comemorar mais tradicionais.

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É psicóloga, formada em 1999. Fez especializa‡Æo no Instituto Sedes Sapiens em "Forma‡Æo em Psicanálise" de 2002 à 2005. Fez mestrado na Puc- SP no "núcleo de psicologia clínica" - de 2009 à 2012. Faz grupo de estudos em Psicanálise. Atende em consultório particular como psicanalista.

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