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In der Kindheit gilt es verschiedene Entwicklungsaufgaben zu meistern. Eine wichtige davon ist die Entwicklung sozialer Kompetenz. Hierbei handelt es sich um einen langwierigen komplexen Entwicklungsprozess der durch das Erwerben einzelner Fähigkeiten gekennzeichnet ist. Wesentlicher Bestandteil der sozialen Kompetenz ist die emotionale Kompetenz. Ein Teilaspekt der emotionalen Kompetenz ist das Emotionsverständnis dem in hiesiger Arbeit die Aufmerksamkeit gilt. Gemeint ist die Fähigkeit Emotionen zu erkennen und zu verstehen. So nimmt es wesentlichen Einfluss auf die allgemeine soziale Entwicklung und bestimmt die soziale Beziehungsqualität. Defizite in diesem Fähigkeitsbereich äußern sich in Verhaltensauffälligkeiten und sind klinisch relevant. Aus diesem Grund steht die Verbesserung der Kompetenzen und Fähigkeiten durch regelmäßiges Training bei gesunden Kindern aber auch bei jenen mit Entwicklungsdefiziten im Vordergrund. Zu diesem Zweck wurde ein Computerspiel für Kinder entwickelt das auf spielerische Art und in einem nicht-klinischen Kontext jedes Kind in seiner Entwicklung unterstützen soll, liege der Fokus nun darauf Defizite zu korrigieren oder Verbesserungen zu erzielen.

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Senka Asceric wurde 1988 in Bosnien und Herzegowina geboren und zog 1992 nach Österreich, wo sie an der Universität Wien Psychologie studierte, sowie Anglistik und Amerikanistik. Während ihres Psychologiestudiums spezialisierte sie sich auf Klinische- und Neuropsychologie. Zur Zeit studiert sie Neurologie an der University of Bristol in England.

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