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Lernprozesse zur Aufklärung und Bewusstseinsbildung bezüglich Energieverbrauch zu erstellen, bedeutet zuerst Energieflüsse und ihre Verursacher zu ermitteln. Eine weitere Herausforderung ist es, den Schlüssel zur Bewusstseinsbildung in Richtung einer nachhaltigen Lebensweise der Bevölkerung zu finden. Diese Veränderung soll nicht hauptsächlich erzwungen werden (Gesetze, Verbote, Strafen), sondern primär durch Erkenntnis und daraus folgendes freiwilliges Verändern erfolgen. Für den Umfang dieser Arbeit soll nur das Energiegeflecht, also die Bereitstellung und der Verbrauch, innerhalb der Republik Österreich beleuchtet und mit anderen Ländern verglichen werden. Im Rahmen eines - mit dem Programm Consideo Modeler gestalteten - Szenarios soll eine Simulation bis ins Jahr 2100 erfolgen und das Verhalten des Modells "Österreich" beschreiben. Den Versuch einen Brückenschlag zwischen Aufklärung und Wissensbildung zu schaffen, stellt der eingesetzte Fragebogen dar.

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