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Kinderinterviews methodisch gut aufbereitet

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Die Einführung umreißt Fähigkeiten von Kindern, stellt methodologische Hintergründe von Befragungen (und Gruppendiskussionen) vor und gibt Tipps für die Planung und Durchführung von Interviews mit Kindern.

Das Buch "Interviews mit Kindern führen" gibt einen praxisorientierten Leitfaden für die Planung und Durchführung von Befragungen mit Kindern. Aus multidisziplinärer Perspektive werden verbale, kognitive und interaktive Fähigkeiten von Kindern in ihrer Entwicklung umrissen, methodologische Hintergründe von Befragungen vorgestellt und Implikationen für den Einsatz von Interviews und Gruppendiskussionen bei Kindern aufgezeigt. Ziel ist die Vermittlung von Kenntnissen über Voraussetzungen bei der Befragung von Kindern, um für das jeweilige Forschungsprojekt informierte und gut begründete Entscheidungen in allen Phasen des empirischen Forschungsprozesses treffen zu können.

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"Bevor man eine Studie mit Kindern plant oder in Auftrag gibt, sollte man dieses Buch lesen." Rudolf Richter, SWS-Rundschau 3/2016 "Bevor man eine Studie mit Kindern plant oder in Auftrag gibt, sollte man dieses Buch lesen." Rudolf Richter, SWS-Rundschau 3/2016

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Vogl, Susanne
Susanne Vogl, Dr. phil., ist Universitätsassistentin am Institut für Soziologie der Universität Wien. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Methoden der qualitativen und quantitativen Sozialforschung, Familien- und Kindheitsforschung.

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