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Cet ouvrage est consacré à l´étude des activités finalisées ou produites dans des contextes professionnels qui prennent forme à travers des communications interpersonnelles. Il présente un cadre théorico-méthodologique qui précise des théories, modèles et méthodes pouvant être employés pour l´étude de ces activités. Le cadre constitue une base de connaissances utile pour les étudiants/chercheurs qui s´intéressent aux communications interpersonnelles ou aux activités professionnelles qui prennent forme dans des échanges interpersonnels. Il s´inscrit dans un paradigme de l´activité et des communications, résolument systémique, pragmatique et dialogique. Il fait l´objet du premier chapitre de l´ouvrage. Les quatre chapitres suivants visent à montrer l´applicabilité du cadre en rapportant chacun une étude. Les quatre études sélectionnées permettent de montrer l´emploi de ce cadre dans différents champs de la psychologie ergonomique : ergonomie des interfaces homme-machine, ergonomie des manuels utilisateurs, ergonomie de formation, ergonomie des activités. A travers ces études, l´auteur montre de quelles fa‡ons le cadre théorico-méthodologique peut être utilisé et adapté.

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