Neuerscheinungen 2016Stand: 2020-02-01 |
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Kerstin Ansel-Röhrleef, Juliane Becker, Thomas Rahner, Christoph Scheele, Martina Schulz-Hamann, Helmut van Züren
(Beteiligte)
11./12. Schuljahr, Schülerbuch
Auch als E-Book auf scook.de
Herausgegeben von Schulz-Hamann, Martina; Von Ansel-Röhrleef, Kerstin; Becker, Juliane u. a.
2016. 416 S. zahlr. Abb. 268 mm
Verlag/Jahr: CORNELSEN VERLAG 2016
ISBN: 3-06-451170-X (306451170X)
Neue ISBN: 978-3-06-451170-5 (9783064511705)
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Informationen zum Titel:
Fünf Punkte zum Erfolg
Lernbaustein-Prinzip: Der Basisbaustein und das Training schließen mit weiterführendem Wissen an Lerninhalte und Kompetenzen des mittleren Bildungsabschlusses an. Die Lernbausteine I und II vermitteln neue Lerninhalte und bereiten gezielt auf die Prüfung vor.
Kompetenzorientierung: Schrittweise werden Kompetenzen und Arbeitstechniken verschiedener Anforderungsniveaus erarbeitet.
Prüfungsorientierung: Anleitung zum Erstellen aller prüfungsrelevanten Aufsatzformen von der Planung bis zur Ergebnisüberprüfung. Muster und Musterprüfungsaufgaben sowie Checklisten dienen der gezielten Prüfungsvorbereitung.
Methodencurriculum: Das Methodenlexikon fasst grundlegende Arbeitstechniken zusammen.
Transparenz: Der Kapitelaufbau zeigt die Schritte des Lernprozesses durch Teilziele am Anfang und Fazit am Ende.
Die vier Kompetenzbereiche
Sprache und Kommunikation
Sachtexte analysieren und schreiben
Literarische Texte interpretieren
Reflexion über Sprache und Sprachgebrauch
Der Teil Zusatzmaterial
enthält Wissenswertes zur Literaturgeschichte sowie eine aktualisierte Auswahl flexibel einsetzbarer literarischer Texte und Sachtexte.
Informationen zur Reihenausgabe:
Geradewegs ins Ziel
Das Deutschbuch - Berufskolleg
ist perfekt zugeschnitten auf die Anforderungen in Baden-Württemberg.
Eine überzeugende Neubearbeitung: Aktuelle Sachtexte, neue Inhalte im Kompetenzbereich Sprechen und Zuhören, ein erweitertes Methodencurriculum sowie ein frisches Layout gewährleisten Transparenz und Erfolg im Lernprozess.
Fünf Punkte zum Erfolg
Lernbaustein-Prinzip: Der Basisbaustein und das Training schließen mit weiterführendem Wissen an Lerninhalte und Kompetenzen des mittleren Bildungsabschlusses an. Die Lernbausteine I und II vermitteln neue Lerninhalte und bereiten gezielt auf die Prüfung vor.
Kompetenzorientierung: Schrittweise werden Kompetenzen und Arbeitstechniken verschiedener Anforderungsniveaus erarbeitet.
Prüfungsorientierung: Anleitung zum Erstellen aller prüfungsrelevanten Aufsatzformen von der Planung bis zur Ergebnisüberprüfung. Muster und Musterprüfungsaufgaben sowie Checklisten dienen der gezielten Prüfungsvorbereitung.
Methodencurriculum: Das Methodenlexikon fasst grundlegende Arbeitstechniken zusammen.
Transparenz: Der Kapitelaufbau zeigt die Schritte des Lernprozesses durch Teilziele am Anfang und Fazit am Ende.
Die vier Kompetenzbereiche
Sprache und Kommunikation
Sachtexte analysieren und schreiben
Literarische Texte interpretieren
Reflexion über Sprache und Sprachgebrauch
Der Teil Zusatzmaterial
enthält Wissenswertes zur Literaturgeschichte sowie eine aktualisierte Auswahl flexibel einsetzbarer literarischer Texte und Sachtexte.
Das Arbeitsheft umfasst aktuelle Texte und Checklisten zu allen prüfungsrelevanten Schreibformen, beispielsweise zum materialgestützten Schreiben. Besonderes Plus: Interpretation einer Ganzschrift anhand von R. Seethalers Roman Der Trafikant.