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orientiert sich in seiner lernfeldorientierten Struktur am länderübergreifenden Rahmenlehrplan
beinhaltet praxisnahe Beispiele, die verschiedene Themen einleiten und anhand von Fragen die Bedeutung jedes Lernfeldes vermitteln
bietet die verschiedenen Aufgabenformen "Wissen und Verstehen", "Analyse und Bewertung", "Planung und Konzeption" sowie "Reflexion", die dazu beitragen unterschiedliche Aspekte eines beruflichen Lernfeldes kompetenzorientiert erarbeiten und vertiefen zu können
unterstützt dabei, die berufliche Handlungskompetenz der angehenden Erzieher/-innen aufzubauen, zu erweitern und zu festigen

Aus dem Inhalt:

Bewegungspädagogik
Musik, Kunst, Spiel und Theater
Sprache und Sprachförderung
Bildungs- und Erziehungspartnerschaften
Übergänge
Hilfen zur Erziehung
Zusammenarbeit in Teams

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