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In diesem Lehr- und Lernbuch werden die Grundlagen der Pflegeplanung erklärt. Anschließend werden aus der Praxis formulierte Pflegeplanungen aufgeführt, die mit Korrekturvorschlägen versehen sind. Danach folgt ein etappenweise gesteigertes Training bis hin zur Autokorrektur. Abschließend werden zahlreiche am Pflegeprozess orientierte Arbeitsaufgaben samt Lösungen vorgestellt (offene Fragestellungen, Multiple-Choice sowie Lückentexte und Rätsel).

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Dieses Lehr- und Lernbuch erklärt zunächst ausführlich die allgemeinen Grundlagen der Pflegeplanung. Anschließend werden aus der Praxis formulierte Pflegeplanungen aufgeführt, die mit Korrekturvorschlägen versehen sind. Dieser Form entsprechend folgt ein etappenweise gesteigertes Training bis hin zur Autokorrektur. So wird am Beispiel dargestellt, wie das Buch zum Lernerfolg führt. Abschließend werden zahlreiche am Pflegeprozess orientierte Arbeitsaufgaben samt Lösungsschemata vorgestellt (offene Fragestellungen, Strukturlegeverfahren, Multiple-Choice sowie Lückentexte und Rätsel). Diese dienen der Klausurerstellung und Unterrichtsgestaltung für Lehrpersonen sowie dem selbstbestimmten Erlernen oder Wiederauffrischen rund um die Pflegeplanung für Auszubildende und examinierte Pflegepersonen. Ein separates Kapitel widmet sich der Erstellung des Pflegeverlaufsberichts gemäß MDK-Prüfung und MDS-Grundsatzstellungnahme. Neu in der 4. Auflage sind ausführliche Hinweise zur Entbürokratisierten Pflegedokumentation für die Langzeitpflege sowie eine exemplarische Pflegeplanung nach dem Pflegeprozess.

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Friedhelm Henke, Gesundheits- und Krankenpfleger, Dozent, Multiplikator der Bundesregierung, Fachlehrer am Stift Cappel - Berufskolleg in Lippstadt. Christian Horstmann, Diplom-Berufspädagoge, Gesundheits- und Krankenpfleger, Dozent, Schulleiter an der Lippstädter Akademie für Pflege und Gesundheit in der ESTA-Bildungswerk gGmbH.

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