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Na era em que a informática é parte integrante do nosso quotidiano, requere-se que a sua utiliza‡Æo seja precedida de uma tomada de conhecimento. Na realidade esse conhecimento pode ser adquirido através de vários canais sensoriais que dependendo de cada pessoa pode variar significativamente. O VARK-Learn possibilita essa identifica‡Æo que intervém na tomada do conhecimento. A sala de aula pode assim deixar de ser o local de passagem do conhecimento em massa, para poder ser um palco para cada aluno, de acordo com as suas potencialidades sensoriais na obten‡Æo do conhecimento. Este trabalho pretende guiar o leitor a tomar consciência do percurso realizado para obten‡Æo e conhecimentos android, de acordo com a identifica‡Æo dos canais sensoriais interveniente na obten‡Æo do conhecimento. Boa leitura!

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Consultor, desde 1980 em sistemas de informa‡Æo e gestÆo em áreas como Educa‡Æo, industria, comercio, servi‡os, contabilidade, logística e Internet.Professor de sistemas de informa‡Æo e responsável de infra-estruturas em várias escolas públicas e privadas, na área das TI.

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