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Considerando a necessidade de aumentar o nível de proficiência em língua inglesa de controladores de tráfego aéreo (ATCO), a fim de prevenir incidentes e acidentes, cujas causas também estejam relacionadas à falta de proficiência na língua, vários cursos de idiomas come‡aram a oferecer aulas de inglês para esses profissionais. Segundo OACI (2010), os ATCO devem ser aprovados em exame de proficiência específico, para operarem em órgÆos que controlam o tráfego aéreo internacional. No entanto, o número de livros didáticos (LD) de inglês aeronáutico continua modesto. Procurou-se estabelecer critérios para a elabora‡Æo de uma checklist para avalia‡Æo de livro didático utilizado na forma‡Æo de língua inglesa de ATCO, a partir de critérios existentes na literatura sobre avalia‡Æo de LD, adequando-os aos requisitos estabelecidos pela Organiza‡Æo de Avia‡Æo Civil Internacional - OACI e ao Exame de Proficiência que os controladores de tráfego aéreo realizam no Brasil. A utiliza‡Æo da checklist proposta facilita a identifica‡Æo de lacunas para que o professor fa‡a as adapta‡äes, já que material perfeito será difícil de encontrar.

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Mestre em Linguística Aplicada pela UNITAU-SP. Especialista em Ensino de Inglês e Tradu‡Æo. Professora efetiva de Língua Inglesa no IFRR. Atuou por 8 anos como professora de inglês para controladores de tráfego aéreo. Possui o CELTA, realizou treinamento no Canadá (CFLS) e curso de avaliador de inglês aeronáutico na Inglaterra.

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