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"Este é um livro sobre o brincar e sobre seu potencial para propiciar a vivência de processos de saúde, de viver criativamente e de retomar processos de amadurecimento interrompidos. O profissional de saúde precisa compreender melhor o modo como a violência pode atingir as crian‡as e sobre como se pode combatê-la oferecendo outras formas de existência, como aquelas criadas pelo brincar. A brinquedoteca, como lugar cuja fun‡Æo existencial maior é promover a brincadeira e valorizar o brincar, se mostra particularmente favorável para isso. NÆo se trata, porém, de nela confinar o brincar, mas de vivenciá-la como uma esta‡Æo difusora da brincadeira, espalhando a sua importância pela vida afora. Na aventura lúdica e também existencial na qual sua obra se constitui, a autora enfatiza a importância da interven‡Æo que resgata a possibilidade de brincar, da atividade criativa e do gesto espontâneo como forma de reduzir a situa‡Æo de vulnerabilidade social, infundindo esperan‡a em um mundo melhor para todos nós." Tânia Ramos Fortuna Professora de Psicologia da Educa‡Æo da Faculdade de Educa‡Æo UFRGS.

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Terapeuta Ocupacional, mestre e doutora em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano pela Universidade de SÆo Paulo (USP). Professora do Departamento de Saúde, Educa‡Æo e Sociedade e do curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de SÆo Paulo (Unifesp). Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensÆo na área da infância.

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