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Este trabalho teve início com a ideia de utilizar duas metodologias para o ensino da matemática. Uniu-se entÆo Malba Tahan e Histórias em Quadrinhos e realizou-se uma experiência para que fosse possível identificar os possíveis benefícios, que tais metodologias usadas juntas, poderiam trazer a estudantes do ensino fundamental na cidade de Coari, no Amazonas. Os resultados superaram todas as expectativas.

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