Uma abordagem da aprendizagem significativa através da análise de estilos
2016. 80 S. 220 mm
Verlag/Jahr: NOVAS EDICIOES ACADEMICAS 2016
ISBN: 3-330-73901-0 (3330739010)
Neue ISBN: 978-3-330-73901-7 (9783330739017)
Este livro trata da análise de estilos cognitivos e de aprendizagem em indivíduos tendo como abordagem principal a teoria da aprendizagem significativa de David P. Ausubel. Neste trabalho o leitor também poderá encontrar uma descri‡Æo da teoria da aprendizagem significativa, conhecer os principais estilos cognitivos e de aprendizagem e aprender como reconhecê-los em indivíduos, além da apresenta‡Æo de um estudo de caso relativo a uma pesquisa de inicia‡Æo científica da Universidade Federal de Santa Catarina. Em anexo o leitor poderá dispor de testes simples através de questionários que poderÆo ser aplicados na elabora‡Æo de pesquisas.Ivam GalvÆo Filho é graduando de Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina e graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Faculdade Estácio de Sá. Foi bolsista de Inicia‡Æo Científica pelo Dep. de Matemática e pelo Dep. de Engenharia do Conhecimento. Atualmente trabalha como programador da empresa Ibrowse.