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O livro contempla atividades computacionais para o ensino de sequências e séries, as quais vem sendo testadas em sala de aula, e reformuladas, desde 2013. Cada tarefa leva o estudante a investigar, questionar, levantar hipóteses, a fim de melhor discutir o conteúdo a ser explicitado pelo professor. Ao professor, sÆo apresentadas possíveis solu‡äes e dificuldades ao próprio conteúdo. A utiliza‡Æo tem indicado uma melhora na compreensÆo dos conteúdos de limites.

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Prof. Dra. Claudete Cargnin, é Professora Titular na UTFPR e Líder de Grupo de Pesquisa em Ensino de Matemática na UTFPR-CM. Atua no Programa de Mestrado Profissional em Ensino da Matemática na UTFPR-LD/CP.

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