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As controvérsias sociocientíficas podem ser utilizadas, dentro de uma perspectiva inovadora de ensino, como uma estratégia para o tratamento de temas de natureza controversa em sala de aula de Ciências, com potencial para a promo‡Æo do posicionamento crítico do aluno e a tomada de decisÆo. Nesses temos, destaca-se que o contexto da controvérsia tratada nesta pesquisa - concernente aos Alimentos Transgênicos (AT)- representa um assunto abordado em demasia na atualidade, que é alvo de acaloradas discussäes. Esta obra será publicada em 4 volumes. Neste primeiro livro, uma empresa fictícia multinacional que pesquisa e desenvolve variedades transgênicas de soja, milho e algodÆo, a Empresa de Agronegócio e Biotecnologia (AGROBIO), quer estabelecer-se no estado do Pará com uma de suas unidades de cultivo de transgênicos. Para isso, propäe arrendamento das terras de uma família, as quais se mostram, na avalia‡Æo da multinacional, local ideal para cultivo de a‡aí transgênico. Assim, a controvérsia surge porque a oferta da empresa é recebida de modo muito distinto pelos diferentes grupos implicados. Confira os resultados!

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Docente do quadro efetivo da Universidade do Estado do Amapá (UEAP) no Curso de Licenciatura em Ciências Naturais. Doutoranda em Educa‡Æo em Ciências e Matemáticas pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestre em Educa‡Æo em Ciências e Matemáticas pela UFPA/IEMCI. Licenciada em Ciências Biológicas - Centro Universitário Leonardo da Vinci (SC)

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