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Il lavoro presentato in questa sede si articola in tre saggi. Il primo saggio offre un´analisi critica dei processi di riforma e delle tematiche connesse all´autonomia degli istituti scolastici nel contesto italiano. Il secondo saggio si concentra sul livello di trasparenza raggiunto dalle istituzioni scolastiche attraverso la rete Internet, intesa come principale mezzo di comunicazione e informazione su ampia scala. Il terzo saggio infine approfondisce l´uso del bilancio sociale quale strumento utile al perseguimento della accountability delle scuole.

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Elisa Mori ha conseguito il Dottorato in Diritto delle Relazioni di Lavoro nel 2013. Attualmente è assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Economia "M. Biagi" dell´Università di Modena e Reggio Emilia e docente a contratto del corso di Economia e organizzazione aziendale presso il Dipartimento di Ingegneria "Enzo Ferrari".

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