Neuerscheinungen 2016Stand: 2020-02-01 |
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Jülia Kürschner
Schüler aktiv in die Förderplanarbeit einbinden, m. CD-ROM
Praxisleitfaden zur gemeinsamen Erarbeitung und Umsetzung von Förderplänen (1. bis 4. Klasse)
2016. 56 S. 297 mm
Verlag/Jahr: PERSEN VERLAG IN DER AAP LEHRERFACHVERLAGE GMBH 2016
ISBN: 3-403-20032-9 (3403200329)
Neue ISBN: 978-3-403-20032-1 (9783403200321)
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Gemeinsame Ziele, bessere Lernerfolge - so binden Sie Ihre Schüler aktiv in die Förderplanarbeit ein!
Gemeinsame Ziele, bessere Lernerfolge - so binden Sie Ihre Schüler aktiv in die Förderplanarbeit ein!
Förderplanarbeit kostet Zeit und nicht selten Nerven. Die kindgerechte Umsetzung ist nicht immer einfach. Hier finden Sie einen Leitfaden mit vielfältigen Anregungen, wie Sie ansprechende Förderpläne erstellen und dabei Ihre Schüler aktiv beteiligen. Bildhafte, schülernahe Darstellungen beispielsweise in Form von Schatzkarten oder der Förderplangiraffe helfen bei der Einbindung der Kinder. Kriterien und Standards zur Förderdiagnostik sind ebenso enthalten wie konkrete Umsetzungshilfen.
Und das Beste ist: Die Vorlagen der Schülerförderpläne liegen komplett auf der Begleit-CD vor - zum Teil im editierbaren Format!