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Durch Let´s write! können Ihre Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Textsorten mit Hilfe von Baugerüsten kennenlernen und natürlich selbst verfassen. Konkret werden die Schülerinnen und Schüler mit inhaltlichen und sprachlichen Anforderungen konfrontiert, die vom Schwierigkeitsgrad her über dem bereits erreichten Kompetenzniveau angesetzt sind. Dieser sprachliche, reiche Input initiiert die Erweiterung der schriftlichen Sprachkompetenz. Mithilfe von Scaffolding sollen Schülerinnen und Schüler darin unterstützt werden, sich neue Textsorten zu erschließen und diese eigenständig zu produzieren.

Diese Textsorten werden behandelt:

email
postcard
blog entry
story
invitation
diary entry
letter
me-text

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