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Maria Montessoris "Kosmische Erziehung", das Konzept einer universalen Bildung, wird in diesem Buch praktisch umgesetzt. Es zeigt Wege auf zu entwicklungsbezogenem, vernetztem und interessengeleitetem Lernen. Die beschriebenen Erzählungen, Experimente u. v. m. haben sich in mehr als 20-jähriger Arbeit an einer inklusiven Primarschule und einer Förderschule bewährt. Mit knappen theoretischen, pädagogischen, gegenwartsbezogenen Reflexionen.

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Petra Wöbke-Helmle unterrichtet seit ca. 25 Jahren in Förderklassen - Schwerpunkt Lernen - mit Kindern im Entwicklungsalter von drei bis acht Jahren. Thomas Helmle unterrichtet ebenfalls seit ca. 25 Jahren in erweiterten Primarschulklassen mit Kindern im Entwicklungsalter von sechs bis zwölf Jahren. Beide unterrichten an öffentlichen Schulen in jahrgangsgemischten Klassen.

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