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Lernen heißt nicht nur Dazu-Lernen, sondern auch Ent-Lernen, also ´Leeren statt Lehren´. Dabei hilft das Visuelle Lernen.

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Die guten und sehr guten Lerner in Schule und Ausbildung nutzen vorrangig die Elemente des Visuellen Lernens. Das macht sie so leistungsstark. Die guten Lerner werden hier zum Vorbild genommen.

Die Gründe, warum das Visuelle Lernen nicht von allen Schulkindern von Anfang an angewendet wird, werden dargestellt, verbunden mit Anleitungen, auch die weniger guten Schüler zum Visuellen Lernen zu befähigen.

Mit den Werkzeugen des Visuellen Lernens können viele Symptome diverser ´Lernschwächen´ leicht und dauerhaft verändert werden.

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Karig, Franz
Ich habe Pharmazie studiert und mit der Promotion abgeschlossen. 1994 habe ich mit der NLP-Ausbildung begonnen. Meine beruflichen Erfahrungen u. a. als Projektmanager und als Quality Assurance Manager in der Pharmazeut. F&E eines namhaften Industrie-Unternehmens fließen in das praktische NLP-LernCoaching sowie in die NLP-Lerncoach-Ausbildungen (seit 1995) mit ein. Derzeit verfüge ich über die Qualifikationen zum NLP-Lehrtrainer, LernCoach-Trainer (nlpaed), wingwave¸-Coach, Systemischen Aufsteller (W. Nelles) und HGT-Gesundheitstrainer.

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