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Das Fachgebiet der verkehrspsychologischen Interventionen befasst sich mit
der Beratung, Förderung und Wiederherstellung der Fahreignung von auffälligen
Verkehrsteilnehmern. Die verkehrspsychologische Intervention ist damit
ein hoch relevantes Teilgebiet der Verkehrssicherheitsarbeit. Ihr Wissensstand
und ihre Methodik erweitern und differenzieren sich ständig.
Die vorliegenden Leitlinien verkehrspsychologischer Interventionen beschreiben
die entsprechenden Standards auf aktuellem Erkenntnisstand und defi -
nieren evidenzbasierte und praxisbewährte Techniken und Methoden. Die Bezüge
zur Verkehrspsychologie und zur Psychotherapie werden verständlich integriert.
Aktuelle Gesetzesänderungen und ihre Konsequenzen für die Praxis
und Durchführung von Interventionen wurden eingearbeitet. Das Werk steht in
einer Reihe mit den Beurteilungskriterien, dem Kommentar zu den Begutachtungsleitlinen
und dem Handbuch des Fahreignungsrechts.
Erstmalig werden in diesem Buch die theoretischen und praktischen Erkenntnisse
im deutschsprachigen Bereich zu folgenden Themengebieten zusammengefasst:
Grundlagen verkehrspsychologischer Interventionen, Anwendungsgebiete,
Methoden, Qualifi kationsanforderungen, Qualitätssicherung und Evaluation,
Perspektiven sowie anwendungsorientierte Hilfen und Arbeitsmaterialien.
Das Werk richtet sich an alle, die verkehrspsychologische Interventionen durchführen,
veranlassen oder bewerten (Verkehrspsychologen, Mediziner, Juristen,
Verkehrsbehörden) oder die sich auf eine entsprechende Tätigkeit vorbereiten.

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Prof. Dr. rer. nat. habil. Konrad Reschke. Approbation als Psychologischer Psychotherapeut. Seit 2005 apl. Professur an der Universität Leipzig. Lehre in Klinischer Psychologie und Psychotherapie, Supervision am Institut für Psychologische Therapie e.V. Leipzig.
Forschungsgebiete: PTBS und Anpassungsstörung, Stress- und Emotionsregulation, ADHS im Erwachsenenalter, Gesundheitsförderung, psychosoziale Interventionsprogramme (Stress, Anpassungsstörungen, Selbstsicherheit, Mobil 65+ Mobilität im Alter).

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