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Cet ouvrage a pour objectif d´analyser l´impact des daaras ou écoles coraniques dans le développement de l´économie sociale et solidaire au Sénégal. Elle examine la problématique d´adaptation de leurs sortants dans le milieu professionnel et les politiques éducatives actuelles de l´état. Nos travaux de recherche ont essentiellement porté sur le rapport de la dynamique économique et l´offre de formation des jeunes dans un système éducatif duel (écoles fran‡aise et daaras). Il s´agit d´une étude méticuleuse conjuguée à la prise en compte effective des réalités socioéducatives, socioéconomiques et la demande locale.

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