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Den Zweieinhalbjährigen von der Koppel holen, anlongieren und losreiten? Gängige Praxis, die zu vielen Problemen führt: Schreckhafte Jungpferde, die bereits nach den ersten Reitversuchen Angst vorm Reiter haben und nur mit viel Geduld und Mühe zu feinen Reitpferden werden sind das Ergebnis. Es geht deutlich harmonischer: Junge Pferde können schonend an den Umgang mit Menschen herangeführt werden und Vertrauen und Reitpferdemuskeln aufbauen, bevor es ans Anreiten selbst geht. Je mehr gute Erfahrungen sie machen, desto umgänglicher sind sie später unter dem Sattel. Zwang und Druck werden unnötig. David de Wispelaere zeigt, wie die von Harmonie, Freude, Liebe und Vertrauen geprägte Partnerschaft mit dem Pferd Wirklichkeit wird und sich wie ein roter Faden durch das Leben des Pferdes zehen kann - von den ersten Lebenstagen des Fohlens bis zum voll ausgebildeten erwachsenen Pferd. Bestes Beispiel, dass seine Methode funktioniert, ist de Wispelaere selbst: Im Gegensatz zu vielen anderen Profireitern reitet er seine Jungpferde selbst an, weil er dank der schonenden Vorbereitung nicht mit massiven Abwehrreaktionen rechnen muss.

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Kapitel 1:
Partnerwahl
Worauf achte ich bei der Zucht oder Kaufs eines Fohlens?
(Erbanlagen Vater Mutter = Temperament, Talent, Körperbau)
Erfahrungsbericht: Figaro_Fanciullo_ San Diego

Kapitel 2:
Haltungs/Aufzuchtbedingungen
(Box, Weidegang, Gesellschaft, Ernährung)
Vergleich Spanien_Deutschland (bzw. Aufwachsen der Jungpferde beim
Züchter in Malaga und auf unserem Hof in Hauset, bzw. praktisch wild,
für 3 Jahre ohne nennenswerten Kontakt mit Menschen versus
kontrollierte Bedingungen mit schrittweiser Annäherung an die Zukunft als
Reitpferd)
Ist ein Heranwachsen unter komplett natürlichen Umständen wirklich ideal
für ein Fohlen, das später seine Bestimmung als Sport_/Freizeitpartner des
Menschen finden soll?

Kapitel 3:
Fohlenschule (1_6 Monate altes Pferd)
Thematik der Prägung auf den Menschen
Für und Wider verschiedener Methoden
Wie baut man das Vertrauen auf?
Hufe auskratzen
Halfter und Führstrick

Kapitel 4:
Grundschule für Absetzer _2 Jahre
Wann ist der Zeitpunkt zum Absetzen?
Spielerisches Lernen
Täglicher Umgang mit Menschen
Putzen und Anbinden
Verladen

Kapitel 5:
Jungpferdeerziehung und -ausbildung (2_3 Jahre)
Bodenarbeit, Longieren
Über Bodenstangen gehen
Spazierenführen

Kapitel 6:
Schrittweise Gewöhnung an die Ausrüstung
Kappzaum mit Gebiss
Hilfestellung einer zweiten Person
Erste Schritte mit Reiter an der Longe und frei
Reiten in der Halle und im Gelände
Entwicklung einer soliden Basis

Kapitel 7:
Auf den Charakter des Pferdes eingehen
_Ängstlich/Schüchtern (Bspl. Florida)
_Frech/Fordernd (Bspl. Duval)
Falsche Einschätzung führt zu Kommunikationsproblemen
Kommunikationsprobleme fördern Fehlverhalten

(Kapitel 8:
Aufzucht eines Waisen (Bspl. Fanciullo)
Kann die enge Bindung an den Menschen auch von Nachteil sein?)

Kapitel 9:
Umgang mit der Remonte
Auch ein dreijähriges Pferd ist noch ein Kleinkind!
Dominanz oder Vertrauen in Führungsqualität
Pferd als Partner ob am Boden oder im Sattel
Jedes Pferd als eigenständige Persönlichkeit behandelnUnterschiedliches Lernvermögen
Geduld und Zeit

Kapitel 10:
Fortführende Ausbildung des jungen Pferdes
Der erste Ritt
Klare Hilfen
Einfache Aufgaben
Schritt, Trab, Galopp, Halten
Stress vermeiden
Belohnung
Ausreiten

Kapitel 11:
Erstes Turnier
Vorbereitung ohne Stress
Soviel Routineverhalten wie möglich
Positive Erfahrung
Spass für Pferd und Reiter

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