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" Le Pentathlon en équipe " est un programme de stimulation à la pratique de l´activité physique, développé au Département d´éducation physique de l´Université Laval. Ce projet de recherche s´est intéressé au travers de deux études, à l´influence de cette stratégie d´intervention sur la pratique d´activités physiques d´élèves de milieux socio-économiques différents. Dans une première étude, nous avons comparé l´efficacité du programme avec des élèves de genre et de milieux socio-économiques différents. Pendant six semaines, le programme a été implanté auprès de 104 jeunes dans des écoles primaires de la région de Québec appartenant à trois milieux socio-économiques et des groupes contrôles (N=99) ont servi de comparatifs pour l´étude. Les résultats ont démontré que la majorité des jeunes (77%) ont été " actifs " pendant l´implantation du Pentathlon en équipe, indépendamment de leur genre ou leur milieu socio-économique d´origine. Dans une seconde étude, nous nous sommes intéressés aux raisons qui expliquent que certains jeunes demeurent " peu actifs " malgré leur participation au Pentathlon en équipe alors que d´autres profitent de ce programme pour devenir " actifs ".

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