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Cerca de 10% de toda a popula‡Æo mundial, aproximadamente 650 milhäes de pessoas vivem com alguma deficiência. Em todo o mundo estas pessoas têm baixas perspectivas de escolaridade, de participa‡Æo na economia e nos programas de saúde. O presente trabalho tem por objetivo entender a trajetória de vida de alunos com deficiência graduados e com alguma passagem pela Contabilidade, apoiando-se em relatos da vida profissional, educacional, obstáculos e facilitadores encontrados em suas vidas.

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Cristina Linares graduou-se em Contabilidade em 2005 e obteve o título em Mestrado em Contabilidade em 2015, ambos pela Universidade de SÆo Paulo. Desde 2001 trabalha em um grande banco no Brasil. A partir do contato profissional com pessoas com deficiência interessou-se em abordar o tema relacionando-o com o Ensino Superior.

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