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Der Autor untersucht anhand von stationären Fallakten, wie sich der Habitus der Psychoanalytischen Sozialarbeit in der Handlungspraxis von PraktikerInnen darstellt. Zur Analyse des Aktenmaterials verwendet der Autor ein von ihm eigens entwickeltes methodisches Instrumentarium, welches auf der Dokumentarischen Methode basiert. Ergänzt werden die Analysen durch Gruppendiskussionen mit den MitarbeiterInnen. Die Akten werden als differenzierte Kommunikationsmittel betrachtet, aus welchen sich unter Berücksichtigung des jeweiligen Erstellungskontexts gültige Aussagen über die Handlungsweisen der MitarbeiterInnen einer Institution herausarbeiten lassen.

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Ergänzend werden leitfadengestützte Gruppendiskussionen mit ihnen in die Auswertung einbezogen.
Socialnet.de, 16.03.2017
Ungeachtet der genannten Kritikpunkte empfehlt sich die Lektüre der vorgelegten Qualifikationsarbeit nicht nur für Professionelle, die ein dezidiertes Interesse an der in Deutschland nur spärlich ausgeprägten Praxis psychoanalytischer Sozialarbeit haben.
Sozial Extra 6/2016
Die Inhalte dieses Buches sind daher für alle psychotherapeutisch-pädagogisch Tätigen von größter Bedeutung.
Kinder -und Jugendliche-Psychologie 1/2017

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Dr. rer. soc. Jakob Erne, Universität Tübingen

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