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Frauen mit geistiger Behinderung erfahren Diskriminierungen aufgrund einer Zuweisung der Strukturkategorien Behinderung und Geschlecht. Politische Teilhabe bietet ihnen ein Instrument zur Selbstbestimmung und -vertretung, sodass sie als Akteurinnen ihrer eigenen Lebensläufe wahrgenommen werden. Zur Vermittlung politischer Kenntnisse dient ein neu entwickeltes geschlechtsspezifisches Bildungsangebot, das - ergänzt durch eine forschungsmethodische Evaluation - in diesem Buch detailliert vorgestellt wird.

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"Die Studie kann als ein erster Schritt in der Beforschung politischer Bildung mit Menschen mit geistiger Behinderung angesehen werden und schafft Anreize und Anknüpfungspunkte für weitere Forschung." (Fachstelle politische Bildung, 14.06.2019)

"Das Buch setzt ein relevantes, meist vernachlässigtes Thema auf die Tagesordnung, bietet viele Anregungen und Denkanstöße." (socialnet.de , 25.01.2017)

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Dr. Karoline Klamp-Gretschel, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Justus-Liebig-Universität Gießen

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