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Learning to Teach Englisch - Second Edition ist eine leicht zu bedienende Einführung in den Englischunterricht und ist ideal für neue Lehrer oder diejenigen, die sich auf Kurse wie CELTA und TKT von Cambridge English oder CertTESOL von Trinity College London vorbereiten.

Die zweite Ausgabe wurde gründlich überarbeitet und aktualisiert und kommt jetzt mit:

einer DVD mit Aufnahmen von realen Lektionen, den Anmerkungen der Lehrer zu diesen Lektionen und ihren Tipps zur Entwicklung als Lehrer
noch mehr Aktivitäten für Lehrer im Klassenzimmer
Versuch es!-Abschnitte, die die laufende Entwicklung und Reflexion nach dem Training unterstützen
eine Bank mit kurzen Aktivitäten
ein Glossar der wichtigsten Lehrbegriffe

Zusätzliche Hauptmerkmale:

Grammatik-Referenzabschnitte
Aufgaben mit Kommentaren zur Förderung des engagierten und reflektierten Lesens
komplette Unterrichtspläne mit kopierbarem Material

Die zweite Ausgabe bleibt ein zugängliches und praktisches Buch, das neuen Lehrern hilft, während der ersten Jahre ihrer Lehrtätigkeit zu trainieren und zu entwickeln.

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Learning to Teach English - Second Edition is an easy-to-use introduction to English language teaching and is ideal for new teachers or those preparing for courses leading to qualifications such as Cambridge English´s CELTA and TKT, or Trinity College London´s CertTESOL.

The second edition is thoroughly revised and updated and now comes with:

a DVD, including recordings of real lessons, the teachers´ comments on those lessons, and their tips on developing as a teacher
even more activities for teachers to use in the classroom
Try it out! sections that support ongoing development and reflection after training
a bank of short activities
a glossary of key teaching terms

Additional key features:

grammar reference sections
tasks with commentaries to promote engaged and reflective reading
complete lesson plans with photocopiable material

The second edition remains an accessible and practical book that will help new teachers as they train and develop through the first years of their teaching careers.

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