---

Este livro é o resultado da minha disserta‡Æo de Mestrado. O objetivo principal é entender quais sÆo os saberes e as práticas que os Professores de Educa‡Æo Infantil, egressos do curso de Pedagogia da Universidade do Rio de Janeiro, trouxeram de conhecimento construído na gradua‡Æo, para realizar o trabalho cotidiano com bebês. Para tal dois caminhos de investiga‡Æo foram percorridos. O primeiro diz respeito a análise documental sobre o curso de pedagogia da UERJ, suas disciplinas e ementas, a partir de três Delibera‡äes Curriculares (22/1991, 012/2006, 044/2011). Categorias de análise e estratégias de organiza‡Æo dos conteúdos documentais foram construídas. O segundo momento da pesquisa escolheu o facebook, rede social, mais utilizadas pelas PEI, como ambiente virtual de aprendizagem e possível método investigativo. Foram analisadas narrativas consistentes às práticas de PEI que atuam nos ber‡ários municipais da cidade, em temáticas propostas por alguns posts, de cinco grupos, privilegiando aquelas produzidas pelas PEI/ber‡aristas. Os resultados foram surpreendentes.

---

Mariana Zadminas nasceu no Rio de Janeiro, RJ. Pedagoga e Mestre em Educa‡Æo pela Universidade do Estado do Rio de janeiro. Atualmente atua como Professora Assistente na Universidade do Estado do Rio de Janeiro e como Professora de Educa‡Æo Infantil -PEI no Município do Rio de Janeiro.

---